• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
تعداد ۱۰۷ پاسخ غیر تکراری از ۱۴۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۳,۲۸ ثانیه یافت شد.

1.

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : هالاهان ،دانیل ،1944- م

کتابخانه: (13Aban Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)

موضوع : ،آموزشهای ویژه - ایالات متحده، ,،کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش،

رده :
371
/90973
ه
328
ک
1385

2. اختلال‌ ها‌ی یا‌دگیری (مبا‌نی‌، ویژگی‌ ها‌ و تدریس‌ مٶثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : تا‌لیف‌ دانیل‌ پ‌. ها‌لان‌... ]و دیگران‌[؛ ترجمه‌ حمید علیزاده‌... ]و دیگران‌[

کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)

موضوع : یا‌دگیری -- اختلالات‌,یا‌دگیری -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌ و پرورش‌

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۸

3. اختلال‌ ها‌ی یا‌دگیری: (مبا‌نی‌، ویژگی‌ ها‌ و تدریس‌ مٶثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : تا‌لیف‌ دانیل‌ پ‌. ها‌لان‌ ... ]و دیگران‌[؛ ترجمه‌ حمید علیزاده‌ ... ]و دیگران‌[

کتابخانه: Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community (Qom)

موضوع : اختلالات‌ یا‌دگیری,اختلالات‌ - درما‌ن‌ یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,آموزش‌ و پرورش‌ کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳

4. اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران],عنوان‌اصلی: Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, 3rd ed., c2005.

کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)

موضوع : یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰

5. اختلال هاي يادگيري (مباني، ويژگي ها و تدريس موثر)

پدیدآورنده : تاليف دانيل پي. هالاهان... [و ديگران]؛ ترجمه حميد عليزاده... [و ديگران]

موضوع : يادگيري - اختلالات,يادگيري - اختلالات - درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري - آموزش و پرورش

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

6. اختلال‌ ها‌ی یا‌دگیری (مبا‌نی‌، ویژگیها‌ و تدریس‌ مٶثر )

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : تا‌لیف‌: دانیل‌ پ‌. ها‌لان‌... ]و دیگران‌[؛ ترجمه‌ حمید علیزاده‌... ]و دیگران‌[

کتابخانه: Alghadir Library (Yazd)

موضوع : یا‌دگیری - اختلالات‌,یا‌دگیری - اختلالات‌ - درما‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری - آموزش‌ و پرورش‌

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۲

7. اختلالات‌ یا‌دگیری (مبا‌نی‌، ویژگیها‌ و تدریس‌ موثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : تا‌لیف‌ دانیل‌ پ‌. ها‌لان‌... [و دیگران‌],عنوان‌

کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)

موضوع : آموختن‌ -- اختلالات‌,آموختن‌ -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌

رده :
LC
/
الف
۳۳ ۴۷۰۴

8. اختلالها‌ی یا‌دگیری )مبا‌نی‌، ویژگیها‌ و تدریس‌ موثر(

پدیدآورنده : تا‌لیف‌ دانیل‌ پ‌. ها‌لان‌... ]&و دیگران‌[

موضوع : آموختن‌ -- اختلالات‌,آموختن‌ -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌

۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

9. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: (Moravej Library (Astan Qods Razavi (Yazd)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

10. -اختلا‌لها‌ی‌ یا‌دگیری‌ (مبا‌نی‌، ویژگیها و تدریس‌ موثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده :

کتابخانه: Library of the Educational Center,Therapy,Psychiatry Razi (Tehran)

موضوع : -یا‌دگیری‌ --ا‌ختلا‌لا‌ت‌

رده :
۳۳
الف
‌،۴۰۷۴،}
LC
۱۳۹۰

11. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

12. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

13. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

14. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

15. اختلالهای یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس موثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : /تالیف دانیل پ هالان [و دیگران‌],عنوان اصلی: Learning disabilities: foundations, characteristics, and effective teaching, ۳rd ed., c۲۰۰۵.

کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

موضوع : یادگیری --اختلالات

رده :
LC
۴۷۰۴ ‌
الف
۳۳ ۱۳۹۰

16. اختلال‌های یادگیری (مبانی، ویژگیها و تدریس مؤثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تالیف دانیل پ. هالان... [و دیگران]، ترجمه حمید علیزاده... [و دیگران]

کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری,یادگیری -- اختلالات,یادگیری -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳ ۱۳۹۰

17. اختلال‌ها‌ی یا‌دگیری (مبا‌نی‌، ویژگیها‌ و تدریس‌ مٶثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : تا‌لیف‌ دانیل‌ پ‌. ها‌لان‌... ]و دیگران‌[؛ ترجمه‌ حمید علیزاده‌... ]و دیگران‌[

کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Kerman)

موضوع : یا‌دگیری - اختلالات‌,یا‌دگیری -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌ و پرورش‌

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳۳

18. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (South Khorasan)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

19. ‎اختلال‌هاي يادگيري (مباني، ويژگي‌ها و تدريس مؤثر)‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : / تاليف: دانيل پ. هالان... [و ديگران],‎عنوان اصلي: 2005 Learning Disabilities (Foundations, Characteristics and Effective Teaching), c‎

کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)

موضوع : يادگيري -- اختلالات,يادگيري -- اختلالات -- درمان,کودکان ناتوان در يادگيري,کودکان ناتوان در يادگيري -- آموزش

رده :
۳۷۱
/
۹
الف
۲۹۷

20. اختلال‌ها‌ی یا‌دگیری (مبا‌نی‌، ویژگیها‌ و تدریس‌ مٶثر)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کتابخانه ها)

پدیدآورنده : تٲلیف‌ دانیل‌ پی‌ ها‌لان‌ ... ]و دیگران‌[؛ ترجمه‌ حمید علیزاده‌ ... ]و دیگران‌[

کتابخانه: Central Library and Documentation Center (Golestan)

موضوع : یا‌دگیری -- اختلالات‌,یا‌دگیری -- اختلالات‌ -- درما‌ن‌,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری,کودکا‌ن‌ نا‌توان‌ در یا‌دگیری -- آموزش‌ و پرورش‌

رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۳
  • »
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival